L'accent aigu
L'accent aigu ne se porte que sur la lettre « e ».
On met un accent aigu :
Lorsque la voyelle « e » est la première lettre du mot (école, épine…).
Il existe des exceptions : les mots en -ère et -ès qui eux prennent un accent grave (ère, ers…).
Lorsque la voyelle « e » est la dernière lettre du mot (velouté, vérité…).
Cela concerne également les mots au pluriel terminant par un « s » ou se terminant par un « e » muet. (des veloutés, la rosée…).
Lorsque la voyelle « e » est la dernière lettre de la syllabe (célébrité, collégien…).
Il existe quelques exceptions : pedigree, repartie (bien qu'on écrive « répartir ») ou revolver.
À l'inverse, on ne met jamais d'accent aigu :
Lorsque la voyelle « e » précède un x (exercice, exemple…).
Lorsque la voyelle « e » précède une consonne double (trompette, dessert…).
Lorsque la voyelle « e » est suivie de la lettre « d », « f » ou « r » ou « z » et que celle-ci est la dernière lettre du mot (clef, pied, nez …).
L'accent grave
L'accent grave peut se porter sur les voyelles « e », « a » et « u ».
On met un accent grave sur le « e » :
Pour les mots se finissant par un « s » lorsque celui-ci n'est pas la marque du pluriel (après, succès…).
Lorsque la voyelle « e » précède une syllabe contenant un « e » muet (règle, élève, trèfle…)
À l'inverse, on ne met jamais d'accent aigu :
Lorsque la voyelle « e » précède un x (circonflexe, dyslexique…).
On met un accent grave sur le « a » :
Pour différencier le « a » (verbe avoir) de la préposition « à », l'article et pronom « la » de l'adverbe de lieu « là ».
On met toujours un accent grave sur les termes « delà », « deçà », « déjà », « voilà »… et l'expression « çà et là ».
On met un accent grave sur le « u » :
Pour différencier la conjonction « ou » de l'adverbe ou pronom « où ».
L'accent circonflexe
L'accent circonflexe peut se porter sur toutes les voyelles à l'exception du « y ».
Il n'existe pas de règles générales, mais on le retrouve :
À la première et la deuxième personne du pluriel du passé simple de tous les verbes : nous lûmes, vous écrivîtes…).
À la troisième personne du singulier de l’imparfait du subjonctif de tous les verbes (qu'il lût, qu'il écrivît…).
Sur le « i » des verbes en -aître et en -oître ainsi que le verbe « plaire » lorsqu'il est suivi d'un « t » (il paraît, il croît…).
Sur le « o » des mots possessifs : nôtre, vôtre.
Dans les mots qui se terminent par -âtre : théâtre, grisâtre…
Dans certains mots qui ont perdu une lettre avec le temps, le plus souvent un « s » : hôpital, château…
L'accent circonflexe sert aussi à marquer la différence de certains homographes : « sûr » et « sur », « mûr » et « mur », « jeûne » et « jeune », « tâche » et « tache »…
À noter que les rectifications de l'orthographe de 1990 ont modifié l'orthographe de certains mots et préconisent la suppression de l'accent circonflexe dur le « u » et le « i ». On peut donc écrire « chaîne » ou « chaine », « événement » ou « évènement ». De même, au futur et au conditionnel, l'accent grave sur le « e » peut être remplacé par un accent aigu (je compléterai ou je complèterai, il céderait ou il cèderait)
Les erreurs de prononciation sont fréquentes et on les retrouve très souvent à l'écrit. La langue française est bien trop subtile et complexe pour en maîtriser toutes les règles. C'est pourquoi l'aide d'un correcteur professionnel peut être bienvenue pour corriger vos écrits.
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